读《悲伤逆流成河》有感作文500字15篇

第1篇:读《悲伤逆流成河》有感

悲伤逆流成河,等的悲伤。可怜、无助、无奈、恐惊……

毋庸置疑,这是一个悲剧。发生在美好青春中的一个苍白得没半点彩色的悲剧。

悲剧的上演,并没有停止。不同的环境,不同的人物,同演一个剧情——悲剧。

悲剧是世人所不愿看到的,但它又是确确实实地潜藏在我们生活中,很多事情不是与常人的意识而转移。真实得比喜剧更能让人产生悲悯之心。然而,悲剧并不是一定要用其悲伤欲绝的故事来打动你的心,获得你们的泪水,这不是根本的目的。

如果,为这个悲剧流几滴泪的话,那只会增加这个悲剧的悲伤,它的发生是必然的吗?它怎么会发生呢?怎么会酿生一个永恒的悲剧呢?该去深思的是处在这场暴风雨边缘或是即将被卷进去的人,还有那些掌控这个方向盘的人,延伸一下思想,悲剧不是注定了听。( 方圆文学 www.wz-fyuan.com )

《悲》中人与人之间的距离有多远?双有多近?

几个年轻的,意气风发的中学生共处一台,演绛着青春,并不完美的青春,他们没有自由的选择,更没有选择自由的余地,说他们有思想,不如说思想是别人强加给他们的。

当悲伤逆流成河时,眼泪是滚滚而来的河水,它将无情摧毁一切人与人之间微妙的关系,淹没悲伤,流至大海。

当眼泪变成奔流到海,一去不返的河水时,那悲伤就是那条眼泪流过的沟壑;比海深一寸的沟壑。

--500字


第2篇:青春在身后划过——读郭敬明《悲伤逆流成河》有感

《悲伤逆流成河》里那唯美而有伤感的文字,华丽而有沉重的色调,小四又一次将我们带入他的世界,带去那个灰铅暗蓝的世界,就连间隙的白色也显得异常的清冷,青春的忧伤在他的笔下肆无忌惮的滋长起来,开出下一个花季!

镜头浮现在上海的某个长满青苔的小弄堂里,刺猬一样敏感的易遥和天使一般温柔的齐铭在这里展开了他们青春的白纸,任时光将它填满,易遥生在一个破碎的家庭里,早已被父母弄得遍体鳞伤,无论是身体该是心灵……但她仍然高傲的抬着头颅,学会伪装掉下来的眼泪,把自己关在自己的世界里,在他人面前越是挺得直的腰脊,就有在深夜里哭得越深的梦。也许只有天使般的齐铭才能将她拯救,但结局谁也无法预料……

有是这样一个夏季,我们和易遥、齐铭一起矛盾、迷茫、忧伤、坚强的成长,快乐也好,压抑也罢,着就是我们迷恋的青春——纯真里带着些许悲伤,我们一起走过!( 方圆文学 www.wz-fyuan.com )

--400字


第3篇:读《悲伤逆流成河》有感

翻开书页,我感觉血液在血管里缓缓地流动,就像那条在黑暗中暗暗流淌着悲伤的河流。流经青春的每一个角落,在回到命运原本的轨道,让人以为,生命是凝着明媚和忧伤的琥珀,透明的松脂包裹着永远也无法触摸的狰狞的伤口。

我把沉郁的铅灰色文字拼成一张巨大的照片,投放在那条昏暗的弄堂,然后流着泪看它尖叫着破碎。而那张照片上,有笑着的易遥和齐铭好看的脸那些撒满回忆的碎片,再也难成曾经的和谐。失去的青葱岁月,成为记忆里的斑斑点点。

不是友情的关心会不会是爱情的讯号?可是,我看见齐铭牵着顾森湘的手走出校门,走过易遥和她的单车。我想那一刻易遥的心是痛的,就像自己唯一的洋娃娃被人夺走一样。齐铭之于易遥就像一直陪伴她的洋娃娃。突然间失去了,让易遥不知所措,所以她固执地想要挽回。

然而,当一切归于枉然,易遥用力地微笑着看离开了自己的齐铭变得阳光,充满幸福的味道。只是,空气中依然弥漫着苦涩。

合上书的瞬间,我突然间忘了爱情与友情在悲伤的青春里有着这样的钩钩缠缠。却也突然间明白,爱与不爱,不只是接受与拒绝,也是信与不信的纽带。就像易遥的离开,不只是想要告别那条弄堂里的热牛奶,也是想对着这悲伤的青春说:永别!

--500字


第4篇:读《悲伤逆流成河》有感

一切都只像是一场梦,醒了,一切都灰飞湮灭。

易遥,哪个在我们眼中的坏孩子,所承受的是孤单与寂寞,没有爱。那份模糊的母爱太朦胧,看不见,感受不到;父爱却将她拒之门外,无法靠近。

爱,是一种奢侈,却有一种所有人持续不断浇在她身上的东西--湿淋淋的,仇恨。

她曾经呐喊过,可是,没有人听见。

最终,她选择了离开,因为所有人的不相信,因为齐铭和顾森西的不相信。还有什么比这件事更让人伤心么?曾经在一起守护秘密的人,就这么朝着世界的另一个方向,远离了,轻易地丢下了一句:“我不想再见到你。”曾经守护过他的人,也冷冷地丢下一句:“我就是恨不得你代替我姐姐去死。”巨大的悲伤汹涌着占据了她的全部。

当她张开口躺在血泊中,所有的一切都破碎了,那些曾经用巨大勇气筑成的薄纱,那些含着爱,含着恨,含着悲伤的围墙,轰然倒塌。闭上眼的一瞬间,这个黑暗的世界再也看不到,不用再用力地承受一切,不用再用力地忍住眼泪。

到底是这个世界对不起她,还是她对不起这个世界?我迷惑了,或许这两者之间根本就没有界限。

要用什么来阻挡悲伤?用力地逃离这个世界。

--450字


第5篇:读《悲伤逆流成河》有感

在这忧伤而落寞的4月,我静静的躺在阳光下,细细地读着小四的《悲伤逆流成河》看阳光大片大片的从云层里喷涌而出,覆盖了城市所有的苍穹。看忧伤不经意间漫过心灵深处的灵魂,独自跳着凌乱的舞步。

易遥死了,齐铭死了,顾湘森也死了。三个如花般灿烂的生命就这样在这个弥漫着污浊空气的世界里转瞬即逝,来不及挽留,也来不及叹息。

生如夏花般绚烂,死如秋叶般静美。泰戈尔曾经是这样说的。生命到底是怎样的一个名词?我们是否能对的起生命的嘱托。我们可以轻易间让自己的生命永远,甚至来不及看清年华的美好与无奈。

花开花谢花满天,红销香断有谁怜。春末夏初,花儿芳菲了整个天空生命的本色在刹那间张显。生命如此脆弱,脆弱的让人连疼惜也不舍。也许他们那年轻的生命也像花儿般吧,美丽却短暂。

宠辱不惊,看亭前花开花落;去留无意,望天上云卷云抒。他们小、承载了世界上太多他们这个年龄不该承载的东西。所以他们才会选择逃避吧!我们用我们单纯的眼光看这个世俗的浑浊,也许我们并为真正领悟到世俗的真谛。这是个怎样的世界?

易遥和齐铭间美好而单纯的暗恋,就像一场天光,为漆黑一片的世界增添了异样的光彩。顾湘森和顾湘西之间那美好的关系,却被妈妈那封建的思想给打翻了。像一根鞭,打坏了湖面的平静。

这本书中我读懂了生命的真谛。我想易遥齐铭和顾湘森他们肯定还没走远,或许他们一起飞向那遥远的国度。一个没有世俗妒忌的,一个安静而幸福的,一个美丽而安宁的过度吧!

--600字


第6篇:悲伤逆流成河

这次中考,我失利了,考得空前的差,可想而知,今年的暑假,我过得有多糟糕,从放假起到现在已经有30多天了,可是在这30多天中,有20多天我都受着斥责,有的轻,有的重,尤其是在知道成绩以后,我的命运便陷入低谷。

在妈妈的批评中,我好象是一个完全找不到优点的人,在妈妈的语言中,我是那样的差劲,那样的糟糕,以至于中午站到镜子前时,我久久的凝视着自己,却没有发现自己的长处。时间一分一秒的过去,无奈,我无力的垂下了头。走到窗前,带着热气的风吹过,撩起了额前的碎发,带走了我的难过。

每一次的批评,都好像是法庭的审问,我,忽然接到了法庭的传票,却因为时间是那样的匆忙以至于我根本没有请律师的时间,站在被告席上,我茫然的看着原告位置上滔滔不绝的她,尽管她的证据是错的,尽管她的语言是过分的,我却无力回击,嘴巴也像定住似的,只是紧闭。我低垂着头,静静等候最后的宣判,可想而知,结果是我败诉。

我不敢斥责中国教育制度的弊端,我没有权力,这样也毫无意义,我只能难过,难过于我的失利,我的不争气。

悲伤,在我的命运低落时,毫不嫌弃得来到我身边,陪伴我。给我温暖,可是这温暖,我不想要啊。

悲伤逆流成河,一条名为悲伤的河,而我,就是河上摆渡的船夫。名为悲伤的船夫。

--500字


第7篇:莫等闲,白了少年头,空悲切!——读《时光老人和流浪汉》有感

暑假里,偶然一次在书中,又翻到了这篇另人感慨的文章《时光老人和流浪汉》。

文章主要讲了一位流浪汉十分后悔自己小时候虚度了年华。于是时光老人把他变回了少年时代,可流浪汉没有珍惜这宝贵的机会,依然一时无成。

古往今来,人们常说,世界上最公平的就是时间。每人每天都拥有属于自己的86400秒。但是在这些时间中,有的人可以学到很多,一所收获;有的人却虚度光阴,一无所获。原因就是因为人们对时间的态度不同、做什么事态度一定要端正。

人的一生中,青少年时期的时间是最宝贵的,而我们同学中却一不少人整天沉迷于网络电视。大好的学习时光都在不知不觉中全部浪费掉了。我们不能像文中的流浪汉一样。“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”,只有抓紧时间做一些有益的事情,长大后才能有所成就。

大书法家王喜之三年如一日,一直勤奋练字,连家里的池塘因为洗墨都成为了墨池;鲁迅先生把别人喝咖啡的时间用来学习、工作,从不浪费一分一秒……任何一个珍惜时间的人,都有所作为,他们都是珍惜时间的模范。

“莫等闲,白了少年头,空悲切”,珍惜时间,让我们从现在开始!

    五年级:张晴

--500字


第8篇:《悲伤逆流成河》读后感

看完这本书给我最多的感觉是现实——赤裸裸、残忍而又过分的现实,这本书中的社会过分的残酷。人物的刻画很鲜明的让人心疼,让人能充分体验到什么是世态炎凉,什么是人情冷暖。而在这本书中寒冷是远远大于温暖的,而残余的温暖也会在最后变成寒冷。

易遥是最让人同情而又心疼的。在作者塑造的四个主角中,我最喜欢的也是易遥。她虽堕落也因环境而起,这样的性格能充分展现环境的残酷。她的堕落也许是对冰冷家庭和周围环境的绝望,从而想彻底的埋入黑暗,也许是由青春期女孩情窦初开的好奇引起的,这都是一种矛盾却又真实存在的现象。易遥一开始也许只认为自己是依赖齐铭的,把他当成了生命中仅存的温暖。当齐铭走向顾森湘的时候,易遥的世界彻底沉在了黑暗中,她既无助也为齐铭的新生而祝福。她和齐铭就是两条从一个端点射出,却走向不同方向的射线,不可能有结果。

齐铭是既让人爱又让人恨的。易遥爱他,她也爱易遥,可谁都没有说出。齐铭对易遥的关心、心疼都让人感动,但他却逃脱不了母亲的桎梏。在林华凤晕倒时,母亲的威胁中,易遥的无助时,他选择了他的母亲。他放弃了易遥,走向顾森湘,留下易遥一人面对黑暗。但是不得不说他是迷茫的,到最后他都不知道自己爱的是谁。但我更愿意相信他爱的是易遥,易遥的世界真的不能没有他。

顾森湘,我对她并没有太多的感情。我不知道她骨子里究竟是好还是坏。她是一个好姐姐。正如顾森西所说,顾森湘纯洁的犹如百合,可是在这样的社会里过多的纯洁注定了悲剧。她不是白莲,因为她没有白莲出淤泥而不染的气质,一点点的肮脏足以颠覆她的整个世界。她没有易遥的坚强。易遥可以在黑暗中苟延残喘的活着,而她不能。她和齐铭都是优秀的极端,但是他们并不一定适合。

顾森西,他和易遥一样是“恶劣”的极端。他对易遥的好感也许只是同病相怜的感觉,这种好感并不是爱。他和易遥也不适合,两个堕落的人在一起只能更加堕落,他们在一起也只能互相慰藉。

林华凤和李宛心都是这个残酷社会中典型的市侩之人。她们都是尖酸刻薄的。林华凤将对易遥父亲的恨都转嫁在了易遥的身上,却无法否认她是自己女儿的事实,所以他对易遥始终是有爱的。她出卖身体为易遥赚取学费,她死后那信封上对女儿的爱称“遥遥”足以表达心中对易遥的爱。她骗易遥说学费是她父亲出的也是想在这黑暗中苦苦挣扎,抓住那唯一的一点点阳光罢了。李宛心和顾森湘的母亲都是喜欢优秀的孩子,也勉强可以定义为“趋炎附势”,这样的母亲并不是一个合格的母亲。她们在对待他人的态度上也是可恶的,并没有真正掌握母爱的定义。

易遥,顾森湘,齐铭,他们最终的结局都以悲剧收场。自杀对于他们三人来说都是一种对生活的绝望。顾森湘的单纯性格决定了她不能被一点点的肮脏沾染,甚至可以说她是怯懦的,面对肮脏的世界不够坚强。而易遥她在面对恶劣环境时并不害怕,她只是不能容忍朋友和所爱之人对她的不信任,或许应该说她不能容忍黑暗中没有温暖,没有爱。而齐铭他应该是对自己的世界感到迷茫,也为事态炎凉而感到无奈。也许他至死都不知道自己究竟爱的是谁,究竟为谁而死。

看完这本书是让人在悲哀之余禁不住的感慨。不由得对这几条年轻的生命而感到惋惜和心疼,却也无能无力。情不自禁的重新展望我们的世界,是否也有如此凄凉的一面……

    初二:唐恬

--1200字


第9篇:我读《悲伤逆流成河》

每个人心中都悬着一道悲伤的河,这道河真就如此悲伤?

点点悲伤在不经意间经会成了翻滚的悲伤之河,其实我们太小看一滴“水”的力量了!几次打击,几次中伤,几次误解足矣让悲伤之水一发不可收拾,我们忽略了自己的情感,也忽略了身边挚爱的人的力量,任由负面的情感在流年的时光中流荡。此刻,我们暂时不会受之影响,当莫名的力量将这些点滴汇聚之时,我们早已吞没于悲伤之中……

其实悲凉的河水没有那么悲伤、冰凉,真正冰凉的就是我们本因热情的心。她的家庭与身世是可悲的,但她是真正幸福的;她遭受了外界痛苦的摧残,但是她还有无数个“他”无私地庇护。只是些文字与话语,只是些行为和片段,就让我们悲伤的水爆发,就让我们自尽在悲伤的水中?当我们的心是暖的,点点悲伤的雨水,也是上天撒下的快乐……

这个世界不是悲伤的,这个地球不是冰凉的。在冬季里,是欢乐凝固了悲伤的河流。不懂得留下欢乐,不懂得珍惜幸福,不懂得用心去触摸这个世界!悲伤坚不可摧也不堪一击,冬天能封冻悲伤亦可融化欢乐。静静的用河畔的景致封冻这条桀骜的河流,让它安静的躺在欢乐祥和中……

夏天,河流可能泛滥;冬天,河流也许封冻,心灵的季节,决定着河流的状态……

--550字


第10篇:悲伤逆流成河

终于就要流泪。就像用刀狠狠地刺进心脏,来回地搅动。翻出白色的泡沫,红色的液体。还有黑色的,巨大的毒瘤。慢慢地,看到那些血液在地上形成恐怖的形状,旁边是一大片一大片的荒芜。

最后自己也要被吞没。

一直就站在边缘。慢慢地,也要滑进那个巨大的漩涡,来不及呼喊,就消失在这世上。那些年轻的,鲜活的生命。瞬间就被拖进了谷底。只有黑色的,猛烈的漩涡还在吸收更多的生命。

再也要不回那些温暖的,曾经是美好的东西。就这样失去了吧。

可是是很努力的保存的。

就像小时候的愿望,只要一次郊游。却下了一整天的雨。

于是就听到一种声音,一种小小的,梦想破灭的声音。

却什么也没有了。只剩下一大片一大片的空白。

荒芜了整个视野。

黑色的光线照射不到的角落,因为它已经死去。

划破了一道浅浅的伤口,血液一点点,一点点地流出来……像是替换所有的眼泪,再也哭不出来。变成那些血腥,慢慢地。

血流成河。

为什么这世上没有一直疼爱你的人?为什么你要选择死亡?为什么曾经爱你的人都离你而去……

为什么你的眼里再也看不到跳跃的光芒。

终于,死去。

我听到周杰伦的《七里香》——雨下整夜。

--450字


第11篇:悲伤逆流成河

今天,我终于小学毕业了!我既开心,又难过,以前我们和老师没大没小地在一起相处的日子不再有了。尽管我们班经常有人打架,可打是情,骂是爱啊。可现在,那样的生活没有了。

风吹起如花般破碎的流年,而他们的笑容摇晃摇晃,成为我命途中最美的点缀,看天,看雨,看季节深深的暗影。我走在陌生的路上,看陌生的风景,听陌生的歌,一切都变得陌生,我沉浸在一个灰色空间里……

悲伤逆流成河。

湛江市第九小学六年级:陈晟铭

--200字


第12篇:河流逆成悲伤

有这样的一本书,

讲述着超越爱情的存在,

用充满忧伤的文字,

打动着原始的心灵,

它没有汹涌澎湃的感情变化,

只是一味的悲伤,

这是个懂得死亡的孩子写下的杰作,

这是个看破生命的孩子写下的完美,

你疑问这本书的名字叫什么,

我轻轻告诉你那充满忧伤的名字:

《悲伤逆流成河》,

于是,

河流逆成悲伤。

孝义第四中学高三:李贵虎

--150字


第13篇:悲伤逆流成河

漫长的试管像是一条灰暗潮湿的闷热洞穴。童年如同悬在头顶的点滴瓶在一点一点的流逝。

梦碎化为一场空,花萎成为一串泡影。时光的匆匆令人感到无奈。栀子的花瓣散落一地,留下伤感与空虚和那淡淡的香。郑卉怡,汪雨晴,还有吴正杰几个好朋友即将离去。心中的苦涩装满整个身心,甚至蔓延到了呼吸。暗暗的悲伤被承载玻璃上做为离别标本,在时间持续不断的风化里,终于流徒成了校园里的尘埃,附和与花坛的芳香之中。当初的流言蜚语,嬉笑打闹在此时已变成黑板上的粉笔字,由板擦一抹而无。

与荒芜对峙,与时间对峙,与锋利对峙,与和煦对峙,与酸痛发张的年少岁月对峙。四季的轮回,在分别之际,心剥去了残片与回忆一同停留在过去的淡薄少年抬手才去的尘埃中。

不勉离别时留下的悲伤汇成泪凝聚成了河!

梦般的童年已逝!

    安徽黄山歙县城关小学六年级:李赛楠

--350字


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