谁人能解(高三)作文400字_15篇

第1篇:高中写人作文:谁人能解(高三)

高中写人作文:谁人能解(高三)

无人能解“缘”字结。朝夕相伴,感情日笃,命运把你我一线牵。恨造物主为何不把你早赐与我,相逢其乐融融,可相别又让人牵肠挂肚,只望日子慢慢过。

我们是同窗,是挚友,2006年9月,相识在那个初秋的季节,做着同样的梦,进入同一所学校,编入同一个班级,便相识相知。曾经一夜泪湿枕头,只为你那温存细语,令人感叹,叫人自豪,平凡的人生有着非凡的命运。纯朴的女孩,终归会吐露芬芳。

曾经的嘈杂琐语,使我大惑不解,随后,开怀大笑,话从你口出,其意你不知,真是一笑乐千年呀!此时,我明白了,结识了你,也就是和欢乐、泪水相伴,这一切值得珍惜,因为现在的拥有并不代表永远的拥有。朋友,感情的深浅不在于经历岁月的长短,只在于是否投缘。朋友,你讲一个笑话,让我笑上好几天;但你一伤心,可以让我难过好几年。日子就这样慢慢滑落,天空还是昨日的天空,云彩不是昨日的云彩。若干年后,没有你的陪伴,我将怎样生活?

情感迸发的年代,我妄想永久地温存这份情意,却总是事与愿违。树叶再次凋零,你我将又在何处?命运会把你我安排在某个角落,而后生根发芽,或平实或耀眼。倘若在风风雨雨之后,打开尘封的心扉,细细数落年轻时代,我想,有的只是泪湿衣襟忆相随。那时,你是否会忆起你我相处的岁月?叶落的时候,我懂得欢聚;花谢的时候,我明白青春。( 方圆文学 www.wz-fyuan.com )

有缘相遇,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆。

有幸相知,无幸相守,沧海明月,天长地久

--600字


第2篇:谁人能解

写人作文:谁人能解(高三)

无人能解“缘”字结。朝夕相伴,感情日笃,命运把你我一线牵。恨造物主为何不把你早赐与我,相逢其乐融融,可相别又让人牵肠挂肚,只望日子慢慢过。

我们是同窗,是挚友,2006年9月,相识在那个初秋的季节,做着同样的梦,进入同一所学校,编入同一个班级,便相识相知。曾经一夜泪湿枕头,只为你那温存细语,令人感叹,叫人自豪,平凡的人生有着非凡的命运。纯朴的女孩,终归会吐露芬芳。

曾经的嘈杂琐语,使我大惑不解,随后,开怀大笑,话从你口出,其意你不知,真是一笑乐千年呀!此时,我明白了,结识了你,也就是和欢乐、泪水相伴,这一切值得珍惜,因为现在的拥有并不代表永远的拥有。朋友,感情的深浅不在于经历岁月的长短,只在于是否投缘。朋友,你讲一个笑话,让我笑上好几天;但你一伤心,可以让我难过好几年。日子就这样慢慢滑落,天空还是昨日的天空,云彩不是昨日的云彩。若干年后,没有你的陪伴,我将怎样生活?( 方圆文学 www.wz-fyuan.com )

情感迸发的年代,我妄想永久地温存这份情意,却总是事与愿违。树叶再次凋零,你我将又在何处?命运会把你我安排在某个角落,而后生根发芽,或平实或耀眼。倘若在风风雨雨之后,打开尘封的心扉,细细数落年轻时代,我想,有的只是泪湿衣襟忆相随。那时,你是否会忆起你我相处的岁月?叶落的时候,我懂得欢聚;花谢的时候,我明白青春。

有缘相遇,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆。

有幸相知,无幸相守,沧海明月,天长地久。

--600字


第3篇:献给母亲——懂你

孩子

我正在翻看你的照片

看你一步步成长的轨迹

襁褓中的懵懂

木马上的童年

快乐调皮的嬉戏

你的每一个笑靥

无不让我心系

我也回头审视自己

看时光怎样任青葱似的少年

渐渐褪却了红颜

昨日还是娇嗔的少女

转眼间却已是他的妻

妈妈

我现在已懂得了你

退后数十载

你何尝不是一朵傲春的梅

青丝白发

就这样一代代交替

舒婷的诗:呵,母亲

你苍白的指尖理着我的双鬓

我禁不住象儿时一样

紧紧拉住你的衣襟

呵,母亲

为了留住你渐渐隐去的身影

虽然晨曦已把梦剪成烟缕

我还是久久不敢睁开眼睛

我依旧珍藏着那鲜红的围巾

生怕浣洗会使它

失去你特有的温馨

呵,母亲

岁月的流水不也同样无情

生怕记忆也一样退色呵

我怎敢轻易打开它的画屏

为了一根刺我曾向你哭喊

如今带着荆冠,我不敢

一声也不敢呻吟

呵,母亲

我常悲哀地仰望你的照片

纵然呼唤能够穿透黄土

我怎敢惊动你的安眠

我还不敢这样陈列爱的祭品

虽然我写了许多支歌

给花、给海、给黎明

呵,母亲

我的甜柔深谧的怀念

不是激流,不是瀑布

是花木掩映中唱不出歌声的枯井

--400字


第4篇:献给母亲的爱

又是一年母亲节,在这温馨的日子里,祝福天下所有的母亲——母亲节快乐!

一首《游子吟》道出了千百年来,母爱的伟大及无私。我们的生命都是母亲给的,我们的血液里永远流淌着母爱,永远挥之不去。就算我们过着最平淡的生活,母爱也渗透在生活的一点一滴里,有时母爱也会被忽视,甚至被埋怨。但母亲依然牵挂儿女,时时刻刻。理解母爱是一种成熟的表现,因为这说明我们已经告别单纯索取爱的幼稚,已经能从日常生活中发现最平凡最伟大的爱。也许只有这样,我们才能真正去爱我们的母亲。

一枝康乃馨,一句“妈妈,您辛苦了”就能让母亲那失去光彩的脸颊重绽灿烂的笑容。其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲,365天里,每一天都是母亲节,母亲的关心是不放假的!让我们多给母亲一点爱与关怀,哪怕是酷暑中的一把扇子,寒冬中的一件毛衣,让母亲时刻感受儿女的关心!

祝福天下所有的母亲健康快乐!也祝福天下所有的家庭幸福美满。

--400字


第5篇:献给母亲——懂你

孩子

我正在翻看你的照片

看你一步步成长的轨迹

襁褓中的懵懂

木马上的童年

快乐调皮的嬉戏

你的每一个笑靥

无不让我心系

我也回头审视自己

看时光怎样任青葱似的少年

渐渐褪却了红颜

昨日还是娇嗔的少女

转眼间却已是他的妻

妈妈

我现在已懂得了你

退后数十载

你何尝不是一朵傲春的梅

青丝白发

就这样一代代交替

舒婷的诗:呵,母亲

你苍白的指尖理着我的双鬓

我禁不住象儿时一样

紧紧拉住你的衣襟

呵,母亲

为了留住你渐渐隐去的身影

虽然晨曦已把梦剪成烟缕

我还是久久不敢睁开眼睛

我依旧珍藏着那鲜红的围巾

生怕浣洗会使它

失去你特有的温馨

呵,母亲

岁月的流水不也同样无情

生怕记忆也一样退色呵

我怎敢轻易打开它的画屏

为了一根刺我曾向你哭喊

如今带着荆冠,我不敢

一声也不敢呻吟

呵,母亲

我常悲哀地仰望你的照片

纵然呼唤能够穿透黄土

我怎敢惊动你的安眠

我还不敢这样陈列爱的祭品

虽然我写了许多支歌

给花、给海、给黎明

呵,母亲

我的甜柔深谧的怀念

不是激流,不是瀑布

是花木掩映中唱不出歌声的枯井

--400字


第6篇:献给母亲的爱

又是一年母亲节,在这温馨的日子里,祝福天下所有的母亲——母亲节快乐!

一首《游子吟》道出了千百年来,母爱的伟大及无私。我们的生命都是母亲给的,我们的血液里永远流淌着母爱,永远挥之不去。就算我们过着最平淡的生活,母爱也渗透在生活的一点一滴里,有时母爱也会被忽视,甚至被埋怨。但母亲依然牵挂儿女,时时刻刻。理解母爱是一种成熟的表现,因为这说明我们已经告别单纯索取爱的幼稚,已经能从日常生活中发现最平凡最伟大的爱。也许只有这样,我们才能真正去爱我们的母亲。

一枝康乃馨,一句“妈妈,您辛苦了”就能让母亲那失去光彩的脸颊重绽灿烂的笑容。其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲,365天里,每一天都是母亲节,母亲的关心是不放假的!让我们多给母亲一点爱与关怀,哪怕是酷暑中的一把扇子,寒冬中的一件毛衣,让母亲时刻感受儿女的关心!

祝福天下所有的母亲健康快乐!也祝福天下所有的家庭幸福美满。

--400字


第7篇:《我不能失信》读后感

今天我读了《我不能失信》这篇文章,文章主要讲了宋庆龄小时候,有一次很想去伯伯家玩,但又想起约好了小珍来自己家,结果她因守信用,没跟父母去伯伯家,而是自己留在家里等朋友的事。

读了这篇文章,让我明白了:我们做人要守信用,既然答应了别人,就要做到,就算忘记了,第二天也得跟朋友说清楚,并道歉。

记得我也做过同样的事,有一次,我爸爸妈妈准备去西餐厅吃饭,我早就盼着去吃西餐厅了,那是个很幽雅的地方。可是刚走几步,我就想起前几天约好表哥来我家玩电脑,于是我停住了脚步,爸爸拉着我的手,说:“发什么呆呀,你不是很想去西餐厅吃饭的吗,还不快走?”我急着说:“不行啊,不能走,我约好表哥今天来我们家玩电脑的呀,一会他来了会扑空的!”妈妈说:“打个电话叫他明天才来。”我说:“不行,老师教育我们要诚实守信的,你们下次才带我去吃饭吧1”妈妈只好答应了我,并吩咐我:“那你在家等表哥,你们要注意安全氨我甜甜地笑了!

--400字


第8篇:巴国城揽胜

听说重庆马王场有个巴国城,今天就借下午锻炼的时间,好好观赏一下巴国城的美景。

下午,我兴致勃勃地走在巴国城广场上,巴国城上有小蓬子在卖小吃,小蓬子旁边是几根大柱子。大柱子很高很大,大概有六、七十米高,上面刻着几条长龙,围绕在柱子上,非常威武。大柱子旁边是巴将军的雕像,巴将军骑在一匹骏马上,手举长刀,我一看那神情是多么威武啊!

正当我还欣赏在巴将军石相中,不知不觉地就进入了巴国公园。

巴国公园真美啊!映入眼帘的是喷泉,喷泉有规律的喷着水,“哗-哗-哗”有规律地奏起了一支动听的歌。往前走,一个个小瀑布出现在眼前,小瀑布打起一朵朵水花,这些水花像一个个小运动员在跑呢!一个个争先恐后,谁也不让谁。我顺着溪流到了个小湖旁边,湖面很宽很大,像一面大镜子。岸边的花草树林到映在了水中。远处是一片小树林,树林子里有几棵大树,上面长着许多翠绿的叶子,在阳光照射下,叶子发出了一道道光芒,显得更加美丽了。

巴国城真美啊!如果你有时间,一定要去观赏观赏哦!

--400字


第9篇:谁言寸草心,报得三春晖

谁言寸草心,报得三春晖。我想这首诗大家都学过吧,这首诗里讲得是春季三个月:农历正月称孟春,二月称仲春,三月称季春(又称幕春);三春泛指春天。喻母爱。唐孟郊《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”正月二月都太冷,三月的阳光相对温暖多了。

这首诗讲了人要懂酵育两个字。只有懂了这两个字人才人更好的发扬。才能有更好的明天。才能体会母亲的幸苦,这样才能让母亲觉得她这样做是有价值的。一代又一代这样才能让自己的后一代也懂得酵育。

我在读六年级的时候,老师给我们上得那一节电影课我一直深深记在心怀,那一次,我们因唱歌不专心,老师给我们看了一个人的讲座,刚刚开始一会儿,我们班的女生差不多都昰泪流满面,老师见我们男生没一个人敢动就叫女生灰教室,我们继续看看了一会儿大家都纷纷流泪。

自从那一后,我们多懂得了酵育两个字。一懂得了谁言寸草心,报得三春晖的用处。

    湖南益阳沅江市四季红镇联校初一:xieqixiezen

--400字


第10篇:谁言寸草心,报得三春晖

亲爱的妈妈,您的恩情,我何时能报的完呢?从我呱呱落地的那一刻起,您便在我身上倾注所有的爱。生病了,有您在风雨中前行送我去医院的情景;取得了好分数,有您在我的脸上印个大大的吻,给我鼓励,提醒我这只是一个里程碑;学习不顺利了,您用和蔼的目光,给予我前进的动力;面对是非困惑不已时,您用您的爱将我开导;迷茫时,您是一盏明灯,引领我走向光明;我发小脾气时,您默默忍受,等到我不再倔强时,您再给我讲述一个个耐人寻味的道理。因为有您,我不再体弱多病,不会骄傲自满,明白了失败乃成功之母的道理,学会了分辨是非,变得有主见,学会了做人处事,不再乱发脾气。可是,您却因为我,多了白发,多了皱纹,流失了青春。尽管如此,您对我的爱始终没变,反而日益加深。是啊,您的爱是那么永恒,恐怕经历了沧海桑田也不会变,难道不是像太阳一样么?做为小草的我,本来只想得到一缕阳光,您却给了我整个春天,多么伟大的爱啊。谁言寸草心,报得三春晖已经不够歌颂您的爱,只有用我的整个世界,整个人生来见证您对我的爱了。

    初一:张宇2013

--400字


第11篇:生物链很重要

科学课上,科学老师告诉了我们,我们不可以去任意的猎捕生物,因为每一个生物都和许许多多的生物有关。以前有一个国家猎捕狼,之后,狼所剩无几了但是情况没有好转,因为牛羊大批大批的繁衍,结果草原的草不够了,变成了另一种灾难。

如果把蚊子、苍蝇……那一些害虫消灭了,反而还会危及到益虫,为什么叫益虫呢?大多是因为他可以消灭害虫,如果害虫被消灭光了,那么益虫都会被饿死,也有可能因为食物的关系,变成更强大的害虫,这也不是没有可能,熊猫以前不是吃肉的吗?为什么现在改成吃素的了,这都是因为生物链被别人破坏了。

如果你不想让那一些,曾经为我们作出许多贡献的益虫饿死,不想让他们变成人见人怕的害虫,那么你就要从自己做起,平时不要伤害小动物,这都是我们力所能及的事。

希望以后的动物世界里不会有更多的动物灭绝。让我们和充满神奇的动物世界和谐公出把,动物为了我们做了这么大的贡献,我们也要好好的爱护动物,让地球上的生物和谐共处。

--400字


第12篇:生物链很重要

科学课上,科学老师告诉了我们,我们不可以去任意的猎捕生物,因为每一个生物都和许许多多的生物有关。以前有一个国家猎捕狼,之后,狼所剩无几了但是情况没有好转,因为牛羊大批大批的繁衍,结果草原的草不够了,变成了另一种灾难。

如果把蚊子、苍蝇……那一些害虫消灭了,反而还会危及到益虫,为什么叫益虫呢?大多是因为他可以消灭害虫,如果害虫被消灭光了,那么益虫都会被饿死,也有可能因为食物的关系,变成更强大的害虫,这也不是没有可能,熊猫以前不是吃肉的吗?为什么现在改成吃素的了,这都是因为生物链被别人破坏了。

如果你不想让那一些,曾经为我们作出许多贡献的益虫饿死,不想让他们变成人见人怕的害虫,那么你就要从自己做起,平时不要伤害小动物,这都是我们力所能及的事。

希望以后的动物世界里不会有更多的动物灭绝。让我们和充满神奇的动物世界和谐公出把,动物为了我们做了这么大的贡献,我们也要好好的爱护动物,让地球上的生物和谐共处。

--400字


第13篇:谁人能解

无人能解“缘”字结。朝夕相伴,感情日笃,命运把你我一线牵。恨造物主为何不把你早赐与我,相逢其乐融融,可相别又让人牵肠挂肚,只望日子慢慢过。

我们是同窗,是挚友,2006年9月,相识在那个初秋的季节,做着同样的梦,进入同一所学校,编入同一个班级,便相识相知。曾经一夜泪湿枕头,只为你那温存细语,令人感叹,叫人自豪,平凡的人生有着非凡的命运。纯朴的女孩,终归会吐露芬芳。

曾经的嘈杂琐语,使我大惑不解,随后,开怀大笑,话从你口出,其意你不知,真是一笑乐千年呀!此时,我明白了,结识了你,也就是和欢乐、泪水相伴,这一切值得珍惜,因为现在的拥有并不代表永远的拥有。朋友,感情的深浅不在于经历岁月的长短,只在于是否投缘。朋友,你讲一个笑话,让我笑上好几天;但你一伤心,可以让我难过好几年。日子就这样慢慢滑落,天空还是昨日的天空,云彩不是昨日的云彩。若干年后,没有你的陪伴,我将怎样生活?

情感迸发的年代,我妄想永久地温存这份情意,却总是事与愿违。树叶再次凋零,你我将又在何处?命运会把你我安排在某个角落,而后生根发芽,或平实或耀眼。倘若在风风雨雨之后,打开尘封的心扉,细细数落年轻时代,我想,有的只是泪湿衣襟忆相随。那时,你是否会忆起你我相处的岁月?叶落的时候,我懂得欢聚;花谢的时候,我明白青春。

有缘相遇,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆。

有幸相知,无幸相守,沧海明月,天长地久。

--550字


第14篇:谁能理解我

风来到我的面前,凄凉的对我说,没人理解我,天下无风会有怎样是事发生,但我不知道。

没人理解我,没人理解我,我又有什么可说,有什么可说我伤心的走在回家的路上,心情低落,不禁如此,我太伤心,太伤心,每一天都有新的伤口,不止是我,还有很多很多人是这样。

沙来到我的面前轻轻的对我说别伤心,每个人都是这样的,都有悲欢离合,我是眼泪滴在了土地公公的身上,土地公公说,我和你一样,我天天为人们服务,而他们呢,有挖坑有刨地的,有谁理解我。

我的泪水滴在了本上,本上的字开始模糊不清了,我是前面也是这样吗?哎,有谁理解我。

加格达奇第七小学:董悦

--500字


第15篇:谁能理解我

风来到我的面前,凄凉的对我说,没人理解我,天下无风会有怎样是事发生,但我不知道。

没人理解我,没人理解我,我又有什么可说,有什么可说我伤心的走在回家的路上,心情低落,不禁如此,我太伤心,太伤心,每一天都有新的伤口,不止是我,还有很多很多人是这样。

沙来到我的面前轻轻的对我说别伤心,每个人都是这样的,都有悲欢离合,我是眼泪滴在了土地公公的身上,土地公公说,我和你一样,我天天为人们服务,而他们呢,有挖坑有刨地的,有谁理解我。

我的泪水滴在了本上,本上的字开始模糊不清了,我是前面也是这样吗?哎,有谁理解我。

加格达奇第七小学:董悦

--500字


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